Pochoirde dragon chinois en longueur. Pochoir Ă  peindre en plastique 200 microns, rĂ©utilisable Ă  volontĂ©. Créé et fabriquĂ© en France, qualitĂ© française ! Fabrication sur mesure Ă  la demande. Conseils de peinture : pour un rĂ©sultat impeccable sans bavure, utiliser la peinture Ă  l'huile solide. Voir nos vidĂ©os en ligne " comment peindre un pochoir " RĂ©fĂ©rence dossier Voyage dans l'espace avec 1 jour, 1 question dossierdossierdossier Les planĂštes et le systĂšme solaire dossier Les mouvements de la Terre dossier Les phĂ©nomĂšnes naturels de la Terre dossierdossierdossierdossier 1 jour, 1 question - L'eau en danger ! sĂ©riesĂ©riedossier Agissons pour notre climat dossier Les animaux en voie d'extinction video Peut-on se passer de plastique ? 1 jour, 1 question 1min video Pourquoi bronzons-nous ? Question sur 1min video C’est quoi la transhumance ? 1 jour, 1 question 1min video C’est quoi un dĂŽme de chaleur ? 1 jour, 1 question 1min video Pourquoi faut-il protĂ©ger les abeilles ? 1 jour, 1 question 1min video A quoi ça sert de retourner sur la Lune ? 1 jour, 1 question 1min video C’est quoi la mission du GIEC sur le climat ? 1 jour, 1 question 1min video C’est quoi le tĂ©lescope spatial James-Webb ? 1 jour, 1 question 1min video C'est quoi une Ă©toile filante ? 1 jour, 1 question 1min video Pourquoi veut-on interdire les pailles en plastique ? 1 jour, 1 question 1min video Le T. Rex est-il le plus fort des dinosaures ? 1 jour, 1 question 1min video C'est quoi les nĂ©onicotinoĂŻdes ? 1 jour, 1 question 1min video C'est quoi la rougeole ? 1 jour, 1 question 1min video C'est quoi le changement climatique ? 1 jour, 1 question 1min video Peut-on voyager tout en respectant son environnement ? 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Dossier Arte Junior 2min video Comment lutte-t-on contre le gaspillage alimentaire ? 1 jour, 1 question 1min video C’est quoi une Ă©clipse solaire ? 1 jour, 1 question 1min video À quoi ça sert d’explorer Mars ? 1 jour, 1 question 1min video C’est quoi le mĂ©tier d’astronaute ? 1 jour, 1 question 1min video Pourquoi a-t-on besoin des arbres pour respirer ? 1 jour, 1 question 1min video Les secrets des cratĂšres de la Lune Le club Lumni, les extraits 7min video C’est quoi Oumuamua ? 1 jour, 1 question 1min video C’est quoi les plantes carnivores ? 1 jour, 1 question 1min video C’est quoi le Big Bang ? 1 jour, 1 question 1min video Pourquoi y a-t-il autant de plastique dans les ocĂ©ans ? 1 jour, 1 question 1min video Vivre en apesanteur Ă  bord d’un avion Le club Lumni, les extraits 9min video Les phases de la Lune Le club Lumni, les extraits 6min video Les courants marins Les cours Lumni - Primaire 29min video La sauvegarde des coraux Les cours Lumni - Primaire 28min video La pollution des ocĂ©ans Les cours Lumni - Primaire 29min video L'augmentation du niveau des mers et des ocĂ©ans Les cours Lumni - Primaire 29min video Ecologie une cuisine zĂ©ro dĂ©chet » La maison Lumni, les extraits 6min video A quoi servent les moustiques ? 1 jour, 1 question 1min video C'est quoi la sĂ©cheresse ? 1 jour, 1 question 1min video Pourquoi fait-il noir la nuit ? 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Question sur 1min video Pourquoi plus on monte en altitude, plus il fait froid ? Question sur 1min video Pourquoi la neige est-elle blanche ? Question sur 1min video Les volcans monogĂ©niques de la chaĂźne des Puys C'est pas sorcier 4min video Formation des volcans d'Auvergne C'est pas sorcier 3min video Pourquoi y a-t-il des jours plus polluĂ©s que d'autres ? 1 jour, 1 question 1min article Tante Hilda ! Une Ă©cologiste qui chasse les mauvaises herbes » video C'est quoi l'effet de serre ? Le professeur Gamberge 1min video C'est quoi, un gĂšne ? Le professeur Gamberge 2min video Pourquoi le cancer ça fait peur ? Le professeur Gamberge 2min video Comment arrive-t-on Ă  faire des greffes ? Le professeur Gamberge 2min video C'est quoi les OGM ? Le professeur Gamberge 1min video C'est quoi les Ă©nergies renouvelables ? Le professeur Gamberge 2min video Pourquoi on ne peut pas empĂȘcher les inondations ? Le professeur Gamberge 2min video Pourquoi il y a des marĂ©es noires ? Le professeur Gamberge 1min video Pourquoi la mer est salĂ©e ? Le professeur Gamberge 2min video C'est quoi un cyclone ? Le professeur Gamberge 1min video Pourquoi et quand les dinosaures ont disparu ? Le professeur Gamberge 2min video Pourquoi il y a des tornades ? Le professeur Gamberge 2min video Pourquoi il y a des avalanches ? Le professeur Gamberge 2min video Est-ce qu'on va manquer d'eau douce sur la Terre ? Le professeur Gamberge 2min article Des dĂ©bris un peu trop encombrants dans l'espace article Les Ă©lĂ©phants d'Afrique mis en danger par la chasse
Dragonsen papier. Quand la maitresse d’ErwanouGentilLoup nous a annoncĂ© que le thĂšme pĂ©dagogique de cette annĂ©e serait les dragons, je me suis assez vite proposĂ©e pour en fabriquer un grand avec les enfants. A coup de samedis matins, on
Retour dans le passĂ© avec les indiens ! Retrouvez des activitĂ©s manuelles, des dĂ©guisements, des maquillages, des bricolages sur le thĂšme des indiens ! RĂ©alisez et amusez vos enfants Ă  travers des jeux tirĂ©s de cet univers ! CrĂ©er toutes sortes d’activitĂ©s instruments de musiques, arc, coiffe d’indien, totem
 ! Grands jeux, petits jeux sur les indiens Coindesanimateurs Grand jeu – Koh Lanta. Coindesanimateurs Grand jeu – Le jeu de piste. Coindesanimateurs Grand jeu – La chasse au bruit. Coindesanimateurs Grand jeu – Zagamore. Coindesanimateurs Grand jeu – Chasse au trĂ©sor. Coindesanimateurs Grand jeu – RĂ©bus gĂ©ant. Coindesanimateurs Petit jeu – Jeu du Sachem Coindesanimateurs Petit jeu – Couleur lanta Coindesanimateurs Petit jeu – La danse endiablĂ©e jeuxetcompagnie Petits jeux et grands jeux sur le thĂšme des indiens et des cow-boys. sakartonn ActivitĂ©s manuelles – Attrape-rĂȘves indien, totem avec des bouchons de liĂšge, des flĂšches avec des piques en bois, tipis, coiffes d’indien
 idee-creative Bricolage – CrĂ©er un totem indien colorĂ© et recyclĂ©. crapouillot-montessori ActivitĂ© manuelle – RĂ©aliser un instrument de musique Le bĂąton de pluie. onpouvaitfaireautrement Bricolage – Tuto pour fabriquer un attrape-rĂȘves indien. Kidissimo ActivitĂ© crĂ©ative – Peinture sur branche en bois. mamanatoutfaire Bricolage – Bracelet indien en perles. c-monetiquette Atelier tipi indien. lilymarraine ActivitĂ© manuelle – CrĂ©ation d’un attrape-rĂȘves indien. nounouduveron Bricolage – Fabriquer un totem indien ! momes Le bĂąton de pluie est un instrument artisanal qui reproduit le bruit de pluie. C’est un son trĂšs mĂ©lodieux. Fabriquez votre propre bĂąton de pluie en suivant les Ă©tapes de ce bricolage pour enfants trĂšs simple Ă  rĂ©aliser pour la fĂȘte de la musique par exemple ! nounou-38140 Bricolage – ModĂšle totem aigle ! kidissimo Fabriquer un arc avec un coton-tige et un bĂąton de glace ! allmadehere Bricolage musique – RĂ©aliser des mini-tambourins ! laclassedececile ActivitĂ© manuelle – RĂ©aliser une fresque des indiens d’AmĂ©rique. vintage-addict CrĂ©er un tipi de A Ă  Z ! bouillondecrea ActivitĂ© manuelle – Collier de nouilles. Coindesanimateurs Chant – Peter pan – Ă  la file indienne. Coindesanimateurs Chant – Nagawika. DĂ©guisements, maquillages sur les indiens c-monetiquette CrĂ©er une coiffe d’indien. lavieordinairedunebretonne RĂ©aliser un costume d’indien. poulettemagique Bricolage – Costume/DĂ©guisement d’indien. bluemarguerite Maquillage pour enfants. grimtout Maquillage de sioux.
10 Le Serpent dans la Mythologie Chinoise. Le Dieu-Serpent Chinois est dĂ©cris comme le fameux dragon Ă  la forme longiligne caractĂ©ristique, dans la mythologie de ce peuple đŸČ. Mais des sources anciennes affirment que ce Dragon-Serpent fait trĂšs probablement rĂ©fĂ©rence au serpent Ă  pattes ailĂ©es de la mythologie Hindoue, appelĂ© Naga.
Zhang Heng, savant Chinois du dĂ©but de notre Ăšre, a inventĂ© un extraordinaire instrument de mesure des tremblements de terre d'une prĂ©cision comparable aux sismographes modernes. Comment ?C'est sous la dynastie des Han que le savant Zhang Heng 78-139 aprĂšs met au point le plus ancien sismographe Chinois attribuaient les tremblements de terre Ă  des perturbations du yin et du yang cosmiques, associĂ©es au mĂ©contentement du Ciel, consĂ©quence d'actes commis par la dynastie au pouvoir. Certains spĂ©culaient sur les oracles des vents force, durĂ©e et direction pour tenter de les comprendre. Zhang Heng, Ă©galement inventeur de la premiĂšre sphĂšre armillaire fonctionnant Ă  l'Ă©nergie hydraulique pour reprĂ©senter les mouvements cĂ©lestes, s'inspira de ces recettes empiriques pour prĂ©senter son sismographe Ă  la cour de l'empereur Yang sismographe yin et yangL'instrument ressemblait Ă  une jarre Ă  vin de mĂ©tal de 1,83 mĂštre de diamĂštre. Sur son pourtour extĂ©rieur Ă©taient disposĂ©es huit tĂȘtes de dragons symbolisant le yang correspondants aux huit directions cardinales. Sous chaque tĂȘte Ă©tait disposĂ© un crapaud reprĂ©sentant le yin, la gueule ouverte vers le haut. À la moindre oscillation du pendule qui se trouvait Ă  l'intĂ©rieur de la jarre, la balle en cuivre disposĂ©e dans la gueule d'un des dragons tombait dans celle d'une grenouille, permettant de dĂ©terminer la direction du tremblement de suppose que le mĂ©canisme Ă©tait basĂ© sur le mouvement d'inertie. Le pendule devait se composer de huit bras mobiles, chacun d'entre eux connectĂ© Ă  un dragon. Quand le sismographe Ă©tait secouĂ© par un sĂ©isme, le pendule en cuivre bougeait vers l'un de ces bras mobiles et poussait le levier qui libĂ©rait une balle en cuivre. Il a fallu attendre 2005 pour que des scientifiques chinois parviennent enfin Ă  le reconstituer. AprĂšs l'avoir soumis Ă  des ondes de choc artificielles, ils ont constatĂ© que l'instrument fonctionnait avec une prĂ©cision comparable Ă  celle des sismographes Ă©diteur de savoirs, c'est un catalogue de titres disponibles ;une production annuelle de 450 nouveautĂ©s et nouvelles Ă©ditions ;des auteurs reconnus pour leur expertise et leur livre papier au support Ă©lectronique, Dunod, depuis plus de deux siĂšcles, accompagne des gĂ©nĂ©rations d'Ă©tudiants et de professionnels dans leurs besoins d'apprentissage et de les domaines privilĂ©giĂ©s de DUNOD sont les Sciences et techniques Dunod, Ediscience, ETSF ;l'Informatique Dunod, Microsoft Press ;l'Économie, la Gestion et le Management Dunod ;la Psychologie, le DĂ©veloppement personnel Dunod, InterEditions et le par ce que vous venez de lire ? Unemascotte sur mesure vous permettra de dĂ©velopper votre image de marque, votre identitĂ© lors d’évĂ©nements ou animations publicitaires et marketing. Nous rĂ©alisons votre mascotte sur mesure Ă  partir de vos visuels (dessins, modĂšles ou croquis). Votre mascotte peut ĂȘtre un objet, un animal, un personnage. tout est rĂ©alisable !

Edit du 12/02/2017 nouvelle dĂ©couverte en bas de page ! Cela fait un petit moment que je souhaitais mettre en place des ateliers couture dans ma classe. Je voulais des choses faciles pour dĂ©buter et que les enfants puissent les faire en autonomie sans danger. Encore une fois, l’idĂ©e m’est venue du groupe Montessori sur facebook, et plus prĂ©cisement d’Armelle ! Merci beaucoup !! Le principe Il s’agit de prĂ©parer les enfants Ă  coudre Ă  partir de matĂ©riel en bois. Ils peuvent s’entrainer Ă  coudre un bouton, Ă  faire le point droit et le point de croix. La fabrication C’est trĂšs simple ! J’ai pris du mĂ©dium de 5mm d’épaisseur que j’ai dĂ©coupĂ© Ă  la taille souhaitĂ©e 
 puis j’ai simplement percĂ© des trous assez large pour pouvoir rentrer l’aiguille en bois. Pour faire le bouton, j’ai simplement utilisĂ© ma scie Ă  chantourner puis j’ai poncer pour amĂ©liorer le tracĂ© un peu irrĂ©gulier. J’ai aussi choisi de faire une encoche dans la planchette afin que le fil ne parte pas quand les enfants tireront dessus. Avec du recul, et aprĂšs avoir vu les enfants l’utiliser, je ne pense pas que cette Ă©tape soit indispensable. Pour faire l’aiguille, j’ai utilisĂ© des tourillons de diamĂštre 6mm que j’ai coupĂ©s Ă  environ 7 cm de longueur. J’ai poncĂ© l’une des extrĂ©mitĂ©s pour arrondir et j’ai percĂ© l’autre extrĂ©mitĂ© avec une mĂšche trĂšs fine. Le plus difficile Ă  Ă©tĂ© de passer la ficelle dans le trou! Comme il Ă©tait impossible que les enfants repassent le fil eux mĂȘmes, je l’ai collĂ© au pistolet Ă  colle afin qu’il ne puisse pas sortir du chas de l’aiguille. L’aiguille que vous voyez est la premiĂšre que j’ai faite, le collage est un peu grossier, mais je me suis amĂ©liorĂ© pour les suivantes qui sont beaucoup plus jolies
. Les prolongements les pompons L’atelier qui a le plus de succĂšs auprĂšs de mes Ă©lĂšves, parce que le plus facile les pompons !!! Dans ma classe, j’ai cet appareil 1Ăšre image 
.. mais vous pouvez aussi utiliser l’appareil de la 2Ăšme image Le lucet Il s’agit de la premiĂšre Ă©tape avant le tricotin. J’ai fabriquĂ© le mien Ă  partir d’une planchette de mĂ©dium, mais vous en trouverez des bien plus jolis en vente bien sĂ»r ! Mes Ă©lĂšves de MS arrivent parfaitement Ă  l’utiliser aprĂšs quelques minutes d’explications
. Une petite vidĂ©o qui explique son utilisation Le tricotin Le tricotin est un peu plus compliquĂ© Ă  utiliser et pour l’instant, seul un de mes MS arrive Ă  s’en servir
mais je pense que c’est tout Ă  fait Ă  la portĂ©e d’enfants un tout petit peu plus grands
. Une petite vidĂ©o qui explique son utilisation La table Ă  coudre J’espĂšre pouvoir mettre en place plus tard la table Ă  couture. Si cela vous intĂ©resse, je vous laisse vous rendre chez Emilie qui en parle sur son blog Nouvelle dĂ©couverte L’étoile Ă  tresser !! J’adore et je pense vite en fabriquer une !! Le patron de celle que j’ai fabriquĂ©e

Prenezdu fil métallique doré et coupez un morceau assez long pour en faire une poignée pour la lanterne. Prenez le couvercle du contenant et, avec de petits ciseaux pointus, faites un petit trou de chaque cÎté de celui-ci. Prenez le morceau de fil métallique, pliez une extrémité et passez le fil dans un des trous du couvercle.
Économie Deux ans aprĂšs la reprise de l'activitĂ© tĂ©lĂ©viseurs de Thomson, TCL MultimĂ©dia a annoncĂ© la restructuration de ses activitĂ©s en Europe. Deux ans aprĂšs la reprise de l'activitĂ© tĂ©lĂ©viseurs de Thomson, TCL MultimĂ©dia, filiale du chinois TCL - groupe cotĂ© Ă  Hongkong et premier fabricant de tĂ©lĂ©viseurs du monde avec plus de 22 millions de postes cette annĂ©e -, a annoncĂ© la restructuration de ses activitĂ©s en Europe. L'entreprise abandonnera Ă  terme la marque Thomson, que l'accord d'origine lui permettait d'utiliser sous licence pendant vingt ans. Le volume de ventes minimum pour que cet accord se prolonge n'aurait pas Ă©tĂ© atteint. Les marchĂ©s anticipaient la rĂ©organisation des activitĂ©s de TCL Multimedia en Europe. RegroupĂ©es au sein de TTE TCL Thomson Electronics - Ă  l'origine une filiale commune entre Thomson et TCL Multimedia -, celles-ci sont dĂ©signĂ©es comme la cause principale des pertes du groupe. Li Dongsheng, le prĂ©sident de TCL, a dĂ©clarĂ© dans un communiquĂ© que les pertes nettes cumulĂ©es de TTE avaient atteint 203 millions d'euros pour les neuf premiers mois de l'annĂ©e. REPOSITIONNEMENT STRATÉGIQUE TTE pourra utiliser pendant deux ans encore le nom de Thomson en Europe - sept ans en Russie, en Ukraine et au Kazakhstan. L'usine d'Angers, qui Ă©tait toujours la propriĂ©tĂ© de Thomson et dont la production est sous contrat de TCL, devrait rester ouverte jusqu'en 2008. TTE va dĂ©sormais se contenter de fabriquer en Europe des tĂ©lĂ©visions pour le compte d'autres marques et y rĂ©duire sa prĂ©sence, pour renouer avec les profits dĂšs 2008, a affirmĂ© M. Li. Le coĂ»t de la restructuration, qui inclura la suppression de plusieurs centaines d'emplois, sera de 45 millions d'euros, dont 24 millions apportĂ©s par la sociĂ©tĂ© chinoise. Thomson avait Ă©changĂ©, en 2005, sa participation dans TTE pour entrer Ă  hauteur de 29,3 % dans le capital du groupe TCL. Mercredi 1er novembre, TCL a annoncĂ© qu'il autorisait Thomson Ă  cĂ©der ses parts, que le français devait conserver cinq ans. On s'achemine donc vers un divorce Ă  l'amiable entre les deux groupes. Le virage de TCL s'inscrit dans le contexte d'un repositionnement stratĂ©gique sur le segment des tĂ©lĂ©viseurs Ă  Ă©cran plat, que le groupe a investi avec du retard par rapport Ă  ses concurrents. CĂ©lĂ©brĂ©e comme la premiĂšre grande acquisition d'une entreprise chinoise Ă  l'Ă©tranger, l'achat de l'activitĂ© tĂ©lĂ©viseurs de Thomson avait lancĂ© la campagne d'expansion des groupes chinois. Ce mouvement amorcĂ© au dĂ©but des annĂ©es 2000 Ă©tait encouragĂ© par PĂ©kin, dont le slogan Ă©tait "devenez globaux". Mais l'empressement de TCL l'a pĂ©nalisĂ©. En 2002, le groupe avait rachetĂ© Schneider Electronics AG, le fabricant allemand de tĂ©lĂ©viseurs, alors en dĂ©pĂŽt de bilan, pour 8,2 millions d'euros. Celui de Thomson, annoncĂ© dĂšs 2003, devait lui apporter la taille critique. En Chine, la pertinence de cette stratĂ©gie - et les risques qui lui Ă©taient associĂ©s - a Ă©tĂ© mise en doute plusieurs fois. Il y a un an une Ă©mission de "DĂ©cisions stratĂ©giques", un programme de la tĂ©lĂ©vision de ShanghaĂŻ qui dĂ©cortique, en collaboration avec les Ă©ditions Harvard, la stratĂ©gie des multinationales, avait Ă©tĂ© consacrĂ©e au plan "Tigres et Dragons" de TCL, ainsi baptisĂ© car il doit faire du gĂ©ant chinois le premier fabricant de tĂ©lĂ©viseurs et de tĂ©lĂ©phones portables au monde en 2010. Les Ă©conomistes assemblĂ©s avaient alors condamnĂ© l'acquisition de Schneider comme une "erreur de jeunesse" et s'Ă©taient interrogĂ©s sur le bien-fondĂ© de celle de Thomson. Le groupe a aussi connu des dĂ©convenues dans le domaine des tĂ©lĂ©phones portables aprĂšs avoir rachetĂ© pour 55 millions d'euros les activitĂ©s d'Alcatel TAMP, la coentreprise de fabrication de terminaux mobiles créée avec le groupe français en 2004 et dont ce dernier s'est retirĂ© l'an dernier, a dĂ» ĂȘtre restructurĂ©e. Le dernier Ă©chec de TCL suit de quelques semaines la fermeture de l'ancienne division de tĂ©lĂ©phonie mobile de Siemens, propriĂ©tĂ© du taĂŻwanais BenQ. Deux revers qui pourraient signifier aux groupes europĂ©ens qu'il ne sera plus aussi facile de revendre aux Chinois des activitĂ©s dĂ©ficitaires. Brice Pedroletti Vous pouvez lire Le Monde sur un seul appareil Ă  la fois Ce message s’affichera sur l’autre appareil. DĂ©couvrir les offres multicomptes Parce qu’une autre personne ou vous est en train de lire Le Monde avec ce compte sur un autre appareil. Vous ne pouvez lire Le Monde que sur un seul appareil Ă  la fois ordinateur, tĂ©lĂ©phone ou tablette. 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